I.Общие положения

1. Конкурс проводится в целях вовлечения обучающихся в деятельность по повышению качества жизни людей и создания благоприятной среды обитания живых организмов.

2. Основные задачи конкурса:

1. активизация научно-исследовательской деятельности учащихся;
2. углубление знаний обучающихся по предметам эколого-биологического цикла;
3. формирование у обучающихся умения самостоятельной работы со справочной литературой;
4. развитие мышления, любознательности, расширение природоведческого кругозора, экологической культуры, творческих способностей обучающихся.

I. Участники конкурса

В конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных учреждений.

II. Тематика работ.

1) Восстановление, поддержание и улучшение экологического состояния водных экосистем, улучшение качества природной и питьевой воды, рациональное использование водных ресурсов и очистка сточных вод направления «Вода и климат», Вода и атом», «Охрана и восстановление водных ресурсов», «Технологии  водоподготовки, очистки сточный вод и рационального использования водных ресурсов»

2) Направление «Практическая природоохранная работа в области охраны водных объектов»

Разработка программы природоохранной деятельности с учетом личного участия членов объединения в решении задач улучшения экологического состояния водоёма, оздоровления среды обитания людей и экосистем.

В программу природоохранной деятельности могут входить мероприятия:

- очистка от мусора русел малых рек и берегов водоёмов;

- посадка деревьев и кустарников для укрепления берегов;

- меры по привлечению водоплавающих птиц;

- благоустройство родников, их паспортизация;

- проведение консультаций по очистке питьевой воды в домашних условиях  с  учётом результатов проведённых исследований;

- просветительская работа с местным населением о необходимости бережного отношения к водным ресурсам и информирование населения через средства массовой информации о результатах проведённых исследований.

3) Творческая работа на тему «Вода и мир» направления «Литературное творчество», «Художественное творчество», «Фототворчество», «Киновидеоматериалы»

 О результатах проделанной работы предоставляется справка (таблица 1).

Справка о результатах  практической природоохранной работы

Отчёт о проделанной практической работе заверяется подписью главы администрации поселения или руководителя природоохранной организации.

17. Требования, предъявляемые к оформлению творческих работ (сочинений, стихотворений, листовок, рисунков, фотографий, видеоматериалов):

1) рисунки выполняются на стандартных листах бумаги формата А-3, оформляются в паспарту с полями  5 см;

3) на  конкурс  принимаются  цветные  фотографии  размером не менее  15 х 21 см, оформленные в рамки, имеющие  этикетку  размером  10 х 5 см.;

4) видеоматериалы  могут быть представлены  в  следующих  направлениях:

- видеосюжет;

- репортаж;

- телепередача

продолжительностью  не более 15 минут;

5) листовки могут быть выполнены в свободной форме, учитывается творческий подход и качество исполнения;

6) на конкурс могут быть представлены литературные произведения собственного сочинения (стихи, проза, сочинения, публицистика).

7) на конкурс принимаются работы, опубликованные или вышедшие в эфир - печатное издание, публикации в журнале, многополосные публикации, радио и телевидение, сетевая газета, фотопубликации.

.

11. Для предоставления работ на муниципальный этап необходимо провести очный школьный этап.

 На конкурс предоставить по три  работы от образовательного учреждения каждого направления деятельности в соответствии с требованиями (приложение 2).

Работы, не соответствующие требованиям, не рассматриваются.

12. Основные критерии оценки работ:

1) научно-инновационные проекты

2) исследовательские работы

13. Адрес оргкомитета: 456970, г. НЯЗЕПЕТРОВСК, ул. К.МАРКСА 9, Станция юных натуралистов, 3-11-02.

14. Работы, поступившие на конкурс, не возвращаются.

15. Итоги конкурса будут подведены до 30 октября 2016 года.

II. Награждение победителей конкурса

16.Основанием для награждения служит заключение жюри, оформленное итоговым протоколом, на основании оценочных листов.

17.Победители (1 место) и призеры (2 и 3 места) конкурса награждаются дипломами и грамотами.

18.Участники конкурса, не занявшие призовые места, получают свидетельство участника конкурса.

19.Победители районного конкурса (1 место) имеют право на участие в областном конкурсе «Вода на Земле»

Заявка

на участие в областном конкурсе научно-инновационных проектов

и исследовательских работ «Вода на Земле» 1.___________________________________________________________

            муниципальное образование

2. ___________________________________________________________

            наименование  учреждения

3. ___________________________________________________________

            фамилия, имя, класс (возраст)

4. ___________________________________________________________

             название работы

5. ___________________________________________________________

             наименование  номинации

6.  ___________________________________________________________

             фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя

    7. ___________________________________________________________

             фамилия, имя, отчество (полностью) руководителя учреждения

8.  ___________________________________________________________

            адрес учреждения для переписки (с почтовым индексом),

             электронный адрес

9.  ___________________________________________________________

             контактный телефон, код города (района)

печать и подпись руководителя муниципального органа управления

Дата _____________                         

Требования к комплектации, оформлению

научно-инновационных проектов и исследовательских работ

1. Научно-инновационные проекты:

1) проект представляется в оргкомитет конкурса в бумажном виде и на CD-диске в формате MS WORD или RTF.

2) титульный лист проекта должен содержать название темы, ФИО исполнителя (исполнителей) и название представляемого образовательного учреждения.

3) проект, выдвинутый на конкурс, должен содержать следующие основные разделы:

- описание проблемы;

- цель проекта;

- суть решения;

- предложенные методы и инструменты реализации;

- планы и сроки реализации проекта;

- используемая литература.

2. Исследовательская работа:

1) исследовательская работа должна содержать следующие основные разделы:

- введение, в котором даётся краткое описание проблемы, ставятся цель и задачи;

- литературный обзор, посвящённый анализу литературных источников по рассматриваемой проблеме;

- методика и материал исследования;

- результаты исследования;

- выводы.

3. Заявленные на конкурс научно-инновационные проекты и  исследовательские   работы должны:

- содержать не более 15 страниц машинописного текста (для исследовательской работы возможно увеличение до 25 страниц за счёт сокращения приложения);

- иметь формат А4;

- иметь шрифт размера 12;

- межстрочный интервал - полтора интервала;

- к работе могут прилагаться графики, таблицы, оформленные в виде приложения к тексту работы;

- объем приложения не должен превышать 10 страниц;

- страницы работы должны быть пронумерованы.

4. К работе прилагается аннотация (приложение 3) и презентация в  электронном виде на CD-диске в формате MS WORD или RTF.

5.  Оргкомитет конкурса принимает оригинал, факсовую или отсканированную копию справки  с места учебы.

Аннотация

Оформление аннотации

Аннотация - это краткое описание проекта, включающее главные разделы проекта или исследовательской работы, такие, как цель, методы и материалы исследования (наблюдения), достигнутые результаты и выводы, а также краткое объяснение того, что этот проект или исследовательская работа улучшает качество жизни. Аннотация размещается на второй странице проекта или исследовательской работы (после титульного листа) и не должна превышать 20 строк.