2. Методы и критерии самообследования

2.1. методика самообследования предполагает использование целого комплекса разнообразных методов, которые целесообразно выделить в две группы:

 - пассивные (наблюдение, количественный и качественный анализ продуктов деятельности и т.п.);

 - активные (анкетирование, собеседование, тестирование)

3. Организация самообследования.

3.1. Процедура оценивания проводится в соответствии с инструментарием по контролю качества образования.

3.2. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы:

 - планирование и подготовку работ по самообследованию учреждения;

- организацию и проведение самообследования в учреждении;

- обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета;

- рассмотрение отчета органом управления учреждения, к компетенции которого относится решение данного вопроса.

3.3. Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяется приказом по учреждению.

3.4. В процессе самообследования проводится оценка образовательной деятельности, системы управления учреждения, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляемым функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4. Структура самообследования:

4.1. Численность обучающихся

4.2. Содержание образовательной деятельности и организация  образовательного процесса.

4.3.  Кадровое обеспечение организации.

4.4. материально-техническое и информационное обеспечение.

4.5. Финансово-экономическая деятельность.

4.6. Структура организации.

4.7. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса.

4.8. Достижения обучающихся.

5. Отчет о результатах самообследования.

5.1. Результаты самообследования учреждения оформляется в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности учреждения, подлежащей самообследованию.

5.2. Отчет составляется по состоянию на 1 апреля текущего года.

5.3. Результаты самообследования рассматриваются на педагогическом  совете.

5.4. Отчет подписывается руководителем учреждения и заверяется печатью.

5.5. Размещение отчета образовательного учреждения  на официальном сайте учреждения в сети «Интернет» и направление его учредителю осуществляется не позднее 20 апреля текущего года.